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Beyond Borders: Welt – Musik – Pädagogik, FachbücherDas Fachbuch "Beyond Borders: Welt – Musik – Pädagogik" bietet eine umfassende Analyse der Schnittstellen zwischen Musikpädagogik und Ethnomusikologie. Es thematisiert die Notwendigkeit eines interdisziplinären Dialogs, um die Herausforderungen und Chancen in der musikalischen Bildung zu verstehen. Die Beiträge beleuchten zentrale Aspekte wie die Bedingungen des Hörens und Verstehens in einer vielfältigen musikalischen Landschaft, das Spannungsverhältnis zwischen Identität und Diversität sowie die Fragen nach Authentizität und Adaption in einer globalisierten Welt. Zudem wird die Reflexion der eigenen Rolle in der Musikvermittlung thematisiert, um eine zukunftsfähige Bildungsstrategie zu entwickeln. Dieses Buch richtet sich an Fachleute und Studierende, die sich mit den komplexen Wechselwirkungen zwischen Musik, Kultur und Bildung auseinandersetzen möchten.29,80 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Musik in Pädagogik und Therapie, FachbücherDas Buch "Musik in Pädagogik und Therapie" bietet eine umfassende Auseinandersetzung mit der Rolle der Musik in der Heilpädagogik. Herausgegeben von Gerhard Beilharz versammelt es Beiträge von 32 erfahrenen Autorinnen und Autoren, die die Verbindung zwischen Kunst, Pädagogik und Therapie beleuchten. Dieses Standardwerk zeigt auf, wie Musik als essentielles Mittel für gesunde Entwicklung und Bildung fungiert. Die Themen reichen von den menschenkundlichen Grundlagen über musikalische Elemente bis hin zu innovativen Instrumenten und praktischen Anwendungen in der Musiktherapie. Es richtet sich an Musiklehrende, Heilpädagoginnen und -pädagogen sowie Musiktherapeutinnen und -therapeuten, die ihr Wissen und ihre Praxis erweitern möchten.44,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Musik im Pädagogik-/Psychologieunterricht, Schulbücher von Andreas Altenbach
Das Buch "Musik im Pädagogik-/Psychologieunterricht" bietet eine umfassende Analyse und praktische Ansätze zur Integration von Musik in den Unterricht an beruflichen Schulen. Es beleuchtet die Rolle von Musik als effektives Medium zur Förderung von Lernstrategien und Motivation bei Lehrenden und Lernenden. Der erste Teil des Buches behandelt die theoretischen Grundlagen aus den Bereichen Lernpsychologie, Schulpädagogik, Soziologie und Urheberrecht, während der zweite Teil konkrete Methoden und Beispiele, wie Liedermachermusik und 'Rapucation', zur praktischen Umsetzung präsentiert. Diese universellen Ansätze sind mit verschiedenen Fächern und Schularten kompatibel und bieten somit eine wertvolle Ressource für Pädagog*innen, die ihren Unterricht abwechslungsreicher gestalten möchten.
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